Teatrillo de sombras

Otra de las fórmulas clásicas a la hora de contar cuentos es a través de los teatrillos de sombras.
En este caso la actividad consiste tanto en la representación del cuento como la elaboración de las siltuetas que se utilizarán para crear las sombras.


  • Materiales necesarios:
    Para el montaje de un "teatrillo casero"
    • Tela grande y clara
    • Flexo, proyector de diapositivas, retroproyector o cualquier otra fuente de luz enfocada.
    Para la elaboración de las siluetas
    • Láminas de plasticos de diferentes colores, texturas y niveles de opacidad
    • Papel celofán
    • Palitos de madera tipo brocheta
    • Hilo de sedal
    • Cartulinas
    • Cinta adhesiva
    • Tijeras
Sugerencias, comentarios, consejos, ideas,…
  • Se puede decorar la tela simulando rocas, algas, etc en la parte baja, y tiñéndola ligeramente de azul para simular el fondo del mar. Para esto se pueden utilizar ceras especiales para tela o bien ceras blandas.
  • No todos los participantes han de contar la historia en el mismo periodo de tiempo. La actividad puede retomarse entre otras actividades como manera de "refrescar" la historia.
  • Como podemos ver en la foto de la página 14, en la elaboración de las siluetas podemos mezclar los diferentes tipos y colores de plásticos con las cartulinas como base de la silueta.
  • Además de las siluetas sujetas con el palo podemos utilizar el hilo de sedal para mover de lado a lado otros elementos mas grandes. También podemos utilizar el sedal para mover marionetas articuladas.
  • Resulta necesario hacer consciente a los grupos responsables de la representación de la necesidad de repartir y planificar los personajes, los efectos, la narración,… De igual manera se ha de organizar el ensayo de todos estos aspectos.
  • A la hora de colocar la sábana, hemos de tener en cuenta que ha de quedar un espacio amplio oculto debajo de la misma donde se puedan colocar aquellos que manejen las siluetas. También puede ser interesante preparar otros dos espacios ocultos a los lados para ayudar en los intercambios de personajes y en el movimiento de elementos con sedal.
  • La elección del lugar donde desarrollar la actividad es un paso importante ya que los resultados serán mejores si el entorno es suficientemente oscuro.


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Y algunos ejemplos de siluetas








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